Persona: Rojas Sánchez, Isaura
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Puesto de trabajo
Docente-Investigadora
Apellidos
Rojas Sánchez
Resumen Biográfico
Reseña Curricular: Doctorado en informática (en proceso), Doctora en Educación, Maestría en informática Educativa, Especialista en informática y multimedios y Ingeniera de sistemas. Investigadora reconocida por COLCIENCIAS “Asociada”, Colombia. Docente investigadora de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa y Maestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación. Asesora de tesis de maestría. Miembro activo en los grupos de investigación FIMED, GTI, TICA y GIGAS de la UPTC. Docente-investigadora en pregrado en el programa de Tecnología en Gestión de redes y Sistemas Teleinformáticos.
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Publicación Acceso abierto Emprendimiento empresarial en jóvenes universitarios de México(Universidad de Zulia, 2022-10-30) PEREZ PAREDES, ALFREDO; Rojas Sánchez, Isaura; Martínez Ángeles, Dulce María; Red GESTIO; Cuerpo academico Administración AplicadaSin duda alguna, una de las grandes preocupaciones de los egresados de Educación Superior es justamente determinar a que se dedicarán al concluir los estudios; dentro de las principales opciones consideran trabajar para alguien o crear su propia empresa. El emprendimiento surge desde la identificación de una idea de inversión hasta la creación de la empresa y alcanzar la sostenibilidad a través del tiempo. Por ello, la presente investigación buscó determinar las características de las intenciones de emprendimiento empresarial en jóvenes universitarios de México. La investigación es de tipo cuantitativo, el instrumento fue una encuesta se aplicó a 275 estudiantes, se consideraron seis dimensiones, se realizó un análisis descriptivo y correlacional. El resultado representativo es la dimensión actividad empresarial la cual tuvo correlaciones positivas, con el desarrollo y el éxito empresariales. Por último, se concluye que en estos momentos los estudiantes no decidirían emprender debido a la edad y al semestre que cursan, a pesar de que, en el perfil de ingreso y en la inducción al iniciar la carrera se hace énfasis en crear emprendimientos.